TERCER GRADO VACACIONES 1

En es te periodo de vacaciones es importante que disfruten junto con sus hijos y les brinden momentos de calidad y calidez, enseguida les informo lo que se ha trabajado conforme al programa de trabajo.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Se trabajaron las vocales
Todos los niños deben escribir su nombre por sí solos,
Trabajamos las consonantes L,S,M,D,P,T,N,C, F, R, J,V, acompañados de las vocales.
A través de la lectura por claves ellos deben identificar el sonido del fonema que se crea al unir una de las consonantes seguido de cualquier vocal, en el caso de L por ejemplo, la,le,li,lo,lu.
identificar el sonido y la letra que corresponde, participar e dictados simples.
algunos de los ejercicios que nos pueden apoyar son como estos:

Les recuerdo que estas son opciones o ejemplos que ustedes pueden trabajar, hay libros de pasatiempos para niños, con sopas de letras, crucigramas unir puntos y encontrar diferencias.

Podemos trabajar copias de textos pequeños.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Se ha trabajado conteo en forma ascendente o descendente del 1-50, 

Problemas matemáticos que implican agregar quitar igualar y comparar cantidades,

Gráficas de barras, 

Ubicación espacial con referencias espacial

En el  primer problema que corresponde a agregar se aparece e en lugar de 4 , el problema es Claudia tiene 4 adornos para la cabeza...

El rey quiere un pato asado, acompañado con pan, para ello el encargado de las compras debe ir del astillo al molino por el pan, del molino debe ir al lago por el pato, y del lago tiene que regresar al castillo. Describe el recorrido utilizando referencias espaciales.

 Que recorrido debe hacer Juan si está en la recámara con la cama grande y quiere ir a la cocina?

 Mencionalas dando la ubicación de las diferencias.

 Tomando en cuenta las referentes espaciales, cerca de, lejos de, junto de, arriba, abajo de, adentro de afuera de, etc, pueden jugara a ubicar diferentes elementos en las láminas